Гранттық жобалар
STEAM | MEKTEP Advancement
Бұл білім беру процесінде STEAM технологиясын қолданатын мұғалімдер мен мектептерді қолдау бағдарламасы. Бағдарлама мектеп мұғалімдері үшін де, әкімшілік қызметкерлер үшін де тренингтер өткізеді.
Мектеп оқушылары өз жобаларын іске асыру үшін гранттар беру конкурстарына қатысуға мүмкіндік алады.
Жобаға қатысушы мектептердің тізімі конкурстық негізде қалыптастырылады.
Орындар саны шектеулі.
Мектеп оқушылары өз жобаларын іске асыру үшін гранттар беру конкурстарына қатысуға мүмкіндік алады.
Жобаға қатысушы мектептердің тізімі конкурстық негізде қалыптастырылады.
Орындар саны шектеулі.
Кім қатыса алады?
Қазақстанның мемлекеттік мектептері ғана қатыса текөтініш бере алады.
STEAM Mektep Advancement бағдарламасына
қатысатын мектептер тізімі
қатысатын мектептер тізімі
№
Облыс
Мектеп атауы
1
Алматы облысы
КММ "Х. Бижанов атындағы орта мектеп"
2
Алматы облысы
"№1 Шонжын мектеп-лицейі " КММ
3
Батыс Қазақстан облысы
Б.Момышұлы атындағы ЖББОМ
4
Қостанай облысы
"А. М. Горький атындағы Гимназия" КММ
5
Ақмола облысы
Қажымұқан ауылы ЖОББМ
6
Қостанай облысы
"Озат" Ақпараттық технологиялар мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты" КММ
7
Қызылорда облысы
М.Шоқай атындағы №187 ақпараттық технологиялар мектеп-лицейі
8
Павлодар обласы
"Дарынды балаларға арналған облыстық көпсалалы лицей-интернаты" КММ
9
Қостанай облысы
"Лисаков қаласы білім бөлімінің мектеп-лицейі" КММ
10
Алматы облысы
Мектеп №201
11
Қарағанды облысы
КММ "Қ. Сәтбаев атындағы гимназия"
12
Шығыс Қазақстан облысы
Алтай қаласының "№7 орта мектебі"
13
Алматы облысы
"№14 орта мектеп" Іле ауданы
14
Алматы облысы
"№189 жалпы білім беретін мектеп " КММ
15
Шығыс Қазақстан облысы
Алтай қаласы "№1 бастауыш мектебі " КММ
16
Ақтөбе облысы
"№56 жалпы білім беретін орта мектебі " КММ
17
Улытауская область
Жезқазған қаласы "№1 жалпы білім беретін мектеп" КММ
18
Қарағанды облысы
№ 33 мектеп-балабақша кешені КММ
19
Шығыс Қазақстан облысы
Глубокое ауданы "Оралхан Бөкей атындағы Қазақ орта мектебі"
Бағдарлама артықшылықтары
- Сертификатталған мектептер білім берудегі рөлі мен маңыздылығын ресми түрде растай алады
- STEM сертификатталған мектептер бірыңғай кәсіби оқу қауымдастығын құрайды (Professional Learning Community PLC). Сертификатталған мектептер әртүрлі елдердегі басқа мектептермен тәжірибе алмасып және ынтымақтастықта бола алады
- Сертификатталған мектептер STEAM оқытуды жүзеге асыруға көмектесетін арнайы ресурстар мен материалдарға қол жеткізе алады
- Сертификатталған мектептер өздерінің инновациялық жобаларын ұсынып, жобаны іске асыру үшін грант ұта алады
- Сертификатталған мектептер әртүрлі халықаралық бағдарламаларға, іс-шараларға және конференцияларға қатыса алады, бұл әртүрлі елдердің әріптестерімен ынтымақтастық пен тәжірибе алмасуды қамтамасыз етеді.
STEAM Mektep Advancement бағдарламасының тренерлары
«STEM» БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ
ҚҰНДЫЛЫҚ БАҒДАРЛАРЫН ДАМЫТУ»
ҚҰНДЫЛЫҚ БАҒДАРЛАРЫН ДАМЫТУ»
- Боқанова Жанар Қалиқанқызы2022 жылдың ақпан айынан бастап ҚР Президенті жанындағы Мемлекеттік басқару академиясының Электоралдық оқыту орталығының басшысы болып тағайындалды. Тарих ғылымдарының магистрі.
Жалпы білім беретін мектепте тарих пәнінің мұғалімі, «Артек» Бүкілодақтық балалар лагерінде тәлімгер, қазақстандық жоғары оқу орындарында әдіскер-оқытушы ретінде жұмыс тәжірибесі бар. Әр жылдары ҚР Президенті Әкімшілігінде, «Нұр Отан» партиясында жұмыс істеді, Саяси менеджмент академиясын, «Жастар» ғылыми-зерттеу орталығын, Қазақстандық қоғамдық даму институтының «Рухани жаңғыру» орталығын басқарды.
Марапаттары: «Ерен еңбегі үшін» медалі; ҚР БҒМ «Ы. Алтынсарин», Nur Otan партиясы «Белсенді қызмет үшін» төсбелгілері.
Курс бағдарламасы
1
ВЕБИНАР №1
«Мектеп жасындағы балаларды тәрбиелеудегі құндылық бағдарлары және олардың «STEM» білім берудегі маңызы»
2
ВЕБИНАР №2
«11-15 жастағы балалардағы құндылықтар моделін дамыту «STEM school»
3
ВЕБИНАР №3
«STEM мектебі мұғалімінің портреті»
Габит Бекахметов
Educational leadership: Мектеп басшыларына арналған курс жаттықтырушысы
- "Білім кемелері: НИШ, БИЛ, РФММ" (2023), "Barsa Kelmes: the Nomads Return" (2022), "Cыни ойлау негіздері" (2014) кітаптарының авторы.
- Maruf fellows үдеткішінің және Paradigm Shift білім беру холдингінің негізін қалаушы.
- Университеттердің түлегі Дьюк және Оксфорд, Ұлыбританияның Корольдік өнер қоғамында тұрады.
- Халықаралық корпорациялардың, инвестициялық қорлардың кеңесшісі, Forbes тізімі және мемлекеттік білім беру мекемелері. Клиенттер портфолиосына Сауд Арабиясының тақ мұрагері білім беру қоры, Яндекс, НИШ, Шеврон кіреді.
Educational leadership бағдарламасы
Мектеп басшыларына арналған курс
Астана уақыты бойынша
Астана уақыты бойынша
Шақырылған спикерлер
Динара СагадатоваЖаратылыстану пәнінің оқытушысы, AP Environmental Science және Quantum STEM мектебінің жаратылыстану ғылымдары бөлімінің бастығы. National Geographic Qazaqstan Жаттықтырушысы. ЮНЕСКО-ның Білім берудегі медиа сауаттылық және STEM-білім беру жөніндегі спикері.
Наско СтаменовСофия, Болгария, жаратылыстану ғылымдары және математика ұлттық жоғары мектебінің химия пәнінің мұғалімі. Жаратылыстану ғылымдарының магистрі. Science on Stage Bulgaria елшісі.
Жаратылыстану-математика
бағытының тренерлері
бағытының тренерлері
- Баглан КутурбаевScience on Stage Eуропалық STEAM фестивалінің ұлттық жаттықтырушысы, робототехника мұғалімі
- Ирина ИсаеваҚазақстанда STEAM-оқытудың Жол картасын әзірлеуші
- Наркен БуркеновСемей қаласының НИШ мектебінің филиалында математика мұғалімі, JANA Talap бағдарламасының түлектері
- Асель ОндашеваЗерттеуші Химик, "JASSPACE"Шеврон әлеуметтік
жобасының үйлестірушісі - Алихан ЕсалыРобототехника және инженерия мұғалімі
QUANTUM STEAM мектебінде
Жаратылыстану-математика бағыттағы бағдарлама
1
5Е циклін қолдана отырып зерттеу (1 цикл):
- Қазіргі мектептің білім беру ортасына STEAM енгізудің жаһандық мақсаттары. Қазіргі әдістерге шолу;
- 5Е циклін қолдана отырып, зерттеуді оқытудың теориялық негіздері мен құрылымы;
- Оқушыларды зерттеу қызметіне тарту кезеңі. Мәселені қою және контекстті анықтау;
- Диалогтық оқытуды қолдану;
- Мазмұнды зерттеу (зерттеу) кезеңі;
- Бағалау кезеңі;
- Қазіргі мектеп жағдайында зерттеушілік оқытуды қолдану тәжірибесіне шолу.
- 5Е циклін қолдана отырып, зерттеуді оқытудың теориялық негіздері мен құрылымы;
- Оқушыларды зерттеу қызметіне тарту кезеңі. Мәселені қою және контекстті анықтау;
- Диалогтық оқытуды қолдану;
- Мазмұнды зерттеу (зерттеу) кезеңі;
- Бағалау кезеңі;
- Қазіргі мектеп жағдайында зерттеушілік оқытуды қолдану тәжірибесіне шолу.
2
Инженерлік дизайн (2 цикл):
- Оқушылардың инженерлік дағдыларын дамытудағы инженерлік жобалау процесінің рөлі;
- Инженерлік дизайнды қолдану мысалдары;
- Мәселені шешуді жоспарлау және әзірлеу кезеңі;
- Тестілеу және шешімдерді бағалау кезеңі;
- Инженерлік жобаларды бағалау;
- Инженерлік дизайнды STEAM зерттеу тәжірибесіне біріктіру.
- Инженерлік дизайнды қолдану мысалдары;
- Мәселені шешуді жоспарлау және әзірлеу кезеңі;
- Тестілеу және шешімдерді бағалау кезеңі;
- Инженерлік жобаларды бағалау;
- Инженерлік дизайнды STEAM зерттеу тәжірибесіне біріктіру.
3
Проблемаға бағытталған оқыту (3 цикл):
- STEAM-ге кіріспе және проблемаға бағытталған оқыту. Проблемаға бағытталған оқыту моделі (PBL) оқушыларды оқыту;
- PBL пайдалану кезінде оқушыларға қолдау көрсетуді жоспарлау;
- 1-қадам: мәселені тұжырымдау;
- 2-қадам: идеяларды қалыптастыру;
- 3-қадам: іс-әрекеттерді жоспарлау;
- 4-қадам: мәселені шешудің нәтижелерін тексеру;
- Оқу процесін ұйымдастыру;
- Оқушылардың жұмысын бағалау;
- Сұрақ-жауап.
- PBL пайдалану кезінде оқушыларға қолдау көрсетуді жоспарлау;
- 1-қадам: мәселені тұжырымдау;
- 2-қадам: идеяларды қалыптастыру;
- 3-қадам: іс-әрекеттерді жоспарлау;
- 4-қадам: мәселені шешудің нәтижелерін тексеру;
- Оқу процесін ұйымдастыру;
- Оқушылардың жұмысын бағалау;
- Сұрақ-жауап.
Серіктестер
Оқыту бағдарламасын "Caravan of Knowledge" корпоративтік қоры Шеврон компаниясы қолдауымен ұйымдастырады.
Өтінім беру мерзімі
18 қараша 2023 дейін
Бағдарлама қатысушылардың пікірлері
"Мектеп әкімшілігіне арналған Educational Leadership курсы өте ауқымды болды. Ол жерде тек STEАM-ді мектептерде жан-жақты енгізу жолдарын түсіндірумен шектелген жоқ. Осы курс аясында халықаралық бағдарламалар мен халықаралық серіктестік туралы құнды мағлұматтар берілді. Нақты кейстер көрсетілді.
"Әр сұрақтың тақырыбы өте нақты және ақпараттылықпен ашылған, зерттеу үшін қосымша материалдың үлкен көлемі ұсынылған. Жақсы артықшылығы-кез-келген бос уақытта оқу материалына қол жетімділік."
"STEAM тәсілінің даму тарихы, сабақтарды талдау, жоспарлау және әріптестерімен тәжірибе алмасу ұнады. Курстың достық және қолдау атмосферасы. Негізгі білім мен дереккөздердің арқасында сабақтар қызықты өтеді. Біз импровизацияланған құралдардан эксперименттер жасауға болатынын, химия сабақтарында ART-ты қалай қолдануға болатынын түсіндік."
© 2023 Caravan of knowledge